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摘要:
共同的人文主义背景下的中西德育,在价值取向、德育方法、价值目标上都存在着差异甚至对立,只有把不同文明的有机结合,才能克服双方各自的缺陷,发挥双方各自的长处,开创人文主义德育新局面.
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文献信息
篇名 中西德育人文共性背景下的差异性
来源期刊 传承(学术理论版) 学科 教育
关键词 人文主义 德育 西方文明 传统文明
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 文化传统
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G41
字数 6838字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9086-B.2009.02.046
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研究主题发展历程
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人文主义
德育
西方文明
传统文明
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期刊影响力
传承(学术理论版)
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