数据分析课程教学模式探索与实践

• 作者: 黄剑
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数据挖掘 教学模式 合作式教学
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3003字
• 语种: 中文

摘要

本文根据数据分析课程自身特点,针对本科阶段教学,改变教学模式,促进教学效果.以数据分析方法综合应用为重点,辅助介绍理论及背景.采用合作式教学模式,利用讨论带动积极性,使学生在利用软件解决实际问题的过程中加深对方法的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄剑	浙江万里学院信息与计算科学系	13	23	4.0	4.0