校长要致力于生成"学校表情"

• 作者: 曹文平
• 来源期刊: 山西教育
• 年，卷（期）: 2009,（28）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

走进不同的学校,往往有不同的感觉,这种不同的感觉来自教师和学生的气质,这是一种说不出而又能切实感受到的,也可以说是学校的氛围或曰风气.这种感觉是学校最具个性、最接近永恒的"文化标识",来不得半点修饰和掩饰,它永远敞开着--真实、自然、生动,它把学校最深层的秘密都悄悄地透露给了你.这--就是学校表情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹文平		24	1	1.0	1.0