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摘要:
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数学书“越读越厚”变“越读越薄”
增加新视角
书“越读越厚”
梳理
升华
书“越读越薄”
地理课堂越“活”越精彩
灵活
活泼
鲜活
激活
活力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 张越
来源期刊 东方艺术 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 关注
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号
字数 533字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
东方艺术
双月刊
1005-9733
41-1206/J
大16开
河南省郑州市健康路143号
36-18
1980
chi
出版文献量(篇)
13043
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7
总被引数(次)
3382
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