原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨跌倒危险度评分表在老年住院病人中的应用.[方法]将356例65岁以上有跌倒史的老年住院病人随机分为对照组和观察组,对照组采用固定方式进行健康教育,观察组使用跌倒危险度评分表对病人进行评估,之后根据评估结果进行个体化健康教育,评价跌倒的发生率及健康教育知识认知情况.[结果]观察组住院期间再次跌倒比例明显低于对照组(P<0.01),且教育后健康教育认知水平明显提高.[结论]依据跌倒危险度评估情况进行个体化授课的健康教育方式对预防老年人跌倒有显著效果.
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文献信息
篇名 跌倒危险度评分表在中老年住院病人中的应用
来源期刊 护理研究 学科
关键词 老年人 跌倒危险度评分表 健康教育 跌倒
年,卷(期) 2009,(31) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 2856-2857
页数 2页 分类号 R473.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2009.31.015
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研究主题发展历程
节点文献
老年人
跌倒危险度评分表
健康教育
跌倒
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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285685
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