急诊科临床护理带教的体会

• 作者: 黎巧云
• 来源期刊: 国际医药卫生导报
• 关键词: 急诊科 护理 带教
• 年，卷（期）: 2009,（19）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 字数: 2636字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2009.19.045

摘要

目的 探讨急诊科临床护理带教的教学方法,以提高护生的理论水平和实践能力,培养出具有急救意识和处理突发事件能力的优秀护理人才.方法总结2003-2008年在我科护理实习的各层次学生223名的教学经验.结果个性化和传统带教方法相结合的教学模式比传统的教学模式更能提高护生的理论水平和实践能力.结论通过个性化和传统带教方法相结合的带教方法,学生们不但学到了相应的知识、技能,而且学到了职业道德和敬业精神.提高了护生的理论水平和实践能力,培养出具有急救意识和处理突发事件能力的优秀护理人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎巧云	佛山市顺德第一人民医院急诊科	4	36	2.0	4.0