原文服务方: 护理研究       
摘要:
项目教学法是实现中等职业卫生学校护理专业培养目标的有效途径,项目小组在护理专业4门课程的实践教学中尝试采用项目教学法,增强了学生的学习主动性及反思能力,促进了情感目标的达成,锻炼培养了学生的综合职业能力.
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护理教学
内容分析
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文献信息
篇名 项目教学法在中等职业护理专业实践教学中的应用初探
来源期刊 护理研究 学科
关键词 中等职业学校 护理专业 项目教学法 实践教学
年,卷(期) 2009,(31) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 2895-2896
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2009.31.038
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
护理专业
项目教学法
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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0
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285685
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