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摘要:
针对目前大学计算机基础教学存在的普遍问题,本文提出了案例教学在计算机教学中的方法并用实例加以阐叙.实践证明这种方法可以充分调动学生学习的积极性.使学生由被动接受到主动学习,再用任务驱动案例教学,这样大大提高了普通大学计算机基础教学的效果.
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浅谈案例教学法在计算机基础教学中的应用
案例教学法
计算机基础
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文献信息
篇名 案例教学在《大学计算机基础》教学中的应用
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 案例教学 计算机基础教学 任务驱动案例教学
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 214-215
页数 2页 分类号 G64
字数 2336字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2009.10.144
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯翠丽 长江大学计算机科学学院 12 50 4.0 6.0
2 刘波涛 长江大学计算机科学学院 29 76 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
计算机基础教学
任务驱动案例教学
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研究来源
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期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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