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摘要:
技术学习是从企业外部知识环境搜索和获取对企业有用的技术知识,进行消化吸收,将其纳入自己的技术轨道或重建技术轨道,从而增强组织整体技术能力的过程.本文建立了衡量技术学习模式选择的指标,利用结构方程的方法讨论了这些指标和采用自主创新学习模式之间的影响关系,并探讨了软件企业如何选择技术学习模式.
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文献信息
篇名 软件企业技术创新模式选择模型构建
来源期刊 商业时代 学科 经济
关键词 软件企业 技术创新 模式选择 结构方程
年,卷(期) 2009,(33) 所属期刊栏目 企业管理
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 F273.1
字数 2395字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5863.2009.33.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑建国 东华大学旭日工商管理学院 155 1539 19.0 33.0
2 王翔 东华大学旭日工商管理学院 15 258 7.0 15.0
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技术创新
模式选择
结构方程
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
商业经济研究
半月刊
1002-5863
10-1286/F
大16开
北京市石景山路3号玉泉大厦809室
2-207
1982
chi
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98
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