基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在电视上看到许多教育界的人士纷纷反对文理分科,他们认为当代的学生应该全面发展,学习所有的学科,提高综合素质。然而你知道当今的学生肩上的负担有多重吗?在中国应试教育的环境下,孩子在小小年纪就超前学习与年纪不相称的知识,被父母们送到各种各样的补习班,过重的压力使他们失去了属于童年的快乐。每个学生都希望在“尖子生”的名单上有一席之地,所以他们不断地读书,努力地做每一张试卷,假设文理不分科的话,可想而知;学生的负担将是多么巨大!
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 选择兴趣,作出贡献
来源期刊 中学生博览 学科 教育
关键词 “尖子生” 全面发展 综合素质 应试教育 学生 教育界 补习班 分科
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“尖子生”
全面发展
综合素质
应试教育
学生
教育界
补习班
分科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生博览
旬刊
1005-5525
22-1190/C
长春市清华路156号
12-167 12-168
出版文献量(篇)
16049
总下载数(次)
49
总被引数(次)
0
论文1v1指导