作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国高等教育事业的不断发展,在教学过程中开展人文素质教育是很有必要的.外语教师应该以学生为本,在教学过程中充分体现出人文性,并从教学目的、教学内容、教学方法和手段等方面优化课堂教学,使英语教学为培养综合素质人才提供保障.
推荐文章
大学英语教学中人文素质教育的渗透研究
大学英语
人文素质
教育教学
在大学英语教学中实施人文素质教育的思考
大学英语教学
人文素质
素质教育
浅议高职英语教学人文素质教育及评价
高职
人文素质教育
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在大学英语教学中开展人文素质教育的探讨
来源期刊 职业技术 学科 文学
关键词 大学英语教学 人文素质教育策略
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 H3
字数 2884字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2009.12.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶丹敏 南京师范大学外国语学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (44)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
人文素质教育策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
论文1v1指导