高职高专儿科护理学实践教学改革体会

• 作者: 马一倩
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 高职高专 儿科护理学 教学改革
• 年，卷（期）: 2009,（33）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 3083-3085
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2009.33.061

摘要

为适应卫生事业改革和发展的需要,要求高职高专护理专业以培养应用型人才为目标,加大实践教学的改革力度.我院对护理专业的儿科护理学实践教学进行了改革,取得了一定成绩,并取得了一定的经验:①改变教学观念,以社会需求为导向,充分调研市场需求,根据调研结果制订实训内容及教学大纲.②实验室建设要有针对性及先进性.③构建模块式实践教学体系,方式与手段应体现目的性与多样性.④完善考核制度,评价教学目标的实现情况,进一步深化教学改革.