应用型地方本科院校双语教学探索与实践研究

• 作者: 黄海棠
• 来源期刊: 网络财富
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 地方本科院校 应用型
• 年，卷（期）: 2009,（13）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2115字
• 语种: 中文

摘要

双语教学是地方本科院校培养适应社会发展的应用型人才的重要途径.但是地方本科院校在双语教学的实施过程却存在双语教师紧缺、缺乏激励评价机制、外文教材选用处理方式不合适、学生没兴趣甚至害怕学习双语课程等问题.要顺利推广双语教学,确实达到培养外向型应用人才的目标,应用型地方本科院校可在其双语教学的模式和方式上进行改进.如建立双语教学的师资培训、激励和评价机制;正确选择处理教材,采用多种教学工具加强教学效果;分层次加强学生英语应用能力,给予肯定和鼓励提高学习兴趣等以切实提高地应用型地方本科院校双语教学水平和质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄海棠		40	80	5.0	7.0