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摘要:
目的 探讨循证护理在改善高校高血压教师生活质量中的作用,为护理干预模式提供依据.方法 将年度体检中高血压教师60名随机分为实验组30例和对照组30例,其中实验组实施循证护理,对照组使用常规护理.于护理干预前后测量血压并应用SF-36(36-item Short Form Health Survey,SF-36)健康调查量表评价两组患者的生活质量.结果 实验组的血压下降优于对照组,生活质量指标得分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),证明患者生活质量优于对照组.结论 运用循证护理能有效改善高校高血压教师的牛活质量.
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文献信息
篇名 循证护理在改善高校高血压教师生活质量中的应用研究
来源期刊 国际医药卫生导报 学科 医学
关键词 循证护理 高校教师 高血压病 生活质量
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 10-13,35
页数 5页 分类号 R5
字数 4212字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2009.06.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王亚兰 1 0 0.0 0.0
2 廖梦兰 1 0 0.0 0.0
3 李慧梅 1 0 0.0 0.0
4 董梅兰 1 0 0.0 0.0
5 张琼 1 0 0.0 0.0
6 周丽珍 1 0 0.0 0.0
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国际医药卫生导报
半月刊
1007-1245
44-1417/R
大16开
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46-156
1995
chi
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