个性化教学模式——数学教学中"问题解决"课堂模式

• 作者: 项丽花
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 合作交流 自主探究 问题解决能力培养
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2395字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.03.083

摘要

素质教育不仅要我们教会学生知识,更要教会他们学习的方法,即"授之以渔",这就需要我们重视并培养学生自主学习的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项丽花		1	0	0.0	0.0