赏识教育中应注意的几个问题

• 作者: 韩丽萍
• 来源期刊: 陕西教育(高教)
• 学科: 教育
• 关键词: 赏识 赏识教育 问题
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 教育新论
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2150字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.11.016

摘要

"赏识教育"这一教育理念,其关键在于发现每名学生的闪光点,对每名学生的成长都抱有坚定、乐观的态度,培养学生的自信心,挖掘学生的潜能,发挥学生的特长,保护学生的学习积极性.它是一种非常有效的教育方式,有许多值得借鉴和推广的方面.但"赏识教育"在实施中存在诸多实际问题,本文对这些问题进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩丽萍		2	5	1.0	2.0