加强训练,提高少数民族学生汉语普通话的口语能力

• 作者: 付九春 付志勇
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 汉语普通话 自信 训练 朗读 情景
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2036字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.03.076

摘要

现代汉语普通话作为人们主要的语言工具,在社会中起很重要的沟通和交流作用.少数民族学生因为生活环境不同,受母语的影响而不能准确地使用汉语普通话,对他们以后的发展会产生影响.因此,培养少数民族学生的汉语普通话口语交际能力非常必要.首先,树立学生自信心,营造良好的语言氛围.其次,加强语音、朗读、态势语方面的基本训练,让少数民族学生能够运用准确字音,语句,进行情感表达.最后,紧密联系社会生活,进行情景训练,提高学生语言应用能力.通过系统训练,使学生掌握汉语普通话的应用,为他们将来的社会交际与发展打下坚实基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付九春		1	2	1.0	1.0
2	付志勇		1	2	1.0	1.0