糖尿病健康教育流程的建立与实施

• 作者: 马金秀
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 糖尿病 健康教育流程 实施效果 血糖
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 2071-2073
• 页数: 3页
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2009.23.002

摘要

[目的]探讨糖尿病健康教育流程在临床的实施效果.[方法]将168例首次确诊的2型糖尿病病人随机分为观察组和对照组,每组84例,对照组采取常规健康教育模式,观察组采用糖尿病健康教育流程实施健康教育.评价两组病人健康教育后各项能力,比较两组病人健康教育后空腹血糖及餐后2 h血糖的变化.[结果]观察组病人的血糖监测技术、糖尿病基本知识、行为方式改变、心理调节能力、自我管理能力均优于对照组;观察组病人健康教育后空腹血糖及餐后2 h血糖均较对照组明显降低(P＜0.05).[结论]糖尿病健康教育流程的建立规范了健康教育的步骤与内容,增强了病人对疾病的防治与管理能力,提高了健康教育效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马金秀		50	413	10.0	18.0