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摘要:
【正】班主任工作是一项良工琢玉的精细活。要做良工,就得有颗"童心",把学生当作知心朋友,和学生轻声细雨地进行"拉家常式"的谈话。这种谈话轻柔如烟雨丝丝,渗透了老师的融融之情,能较好地沟通师生情感。师生感情融洽,他们就
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用童心和爱心面对每一个孩子——班主任工作一席谈
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 琢玉 师生情感 教育力量 师爱 爱满天下 屏声静气 庄重严肃 教育契机 学习态度 心绪不宁
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-155
页数 1页 分类号 G635.1
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研究主题发展历程
节点文献
琢玉
师生情感
教育力量
师爱
爱满天下
屏声静气
庄重严肃
教育契机
学习态度
心绪不宁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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