作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班级管理工作作为班风、校风建设的重要因素,受到了各班主任的极大注意.本文思考了关于班主任需要结合科学的理论,选择班长责任、"三权分立"、班主任责任、班委会责任这四种理性模式,对班级进行管理.
推荐文章
班级管理的“四个全面”
班级管理
教育
“四个全面”
谈谈在班级管理工作中的四个结合
班级管理
四个结合
教育管理
班级管理应处理好四个方面的关系
班级管理
班主任
关系
安全生产现场管理的四个"三"
安全生产
安全管理
安全检查
安全教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于班级管理四个理性模式的思考
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 班主任 班长 班级 模式 管理
年,卷(期) 2009,(19) 所属期刊栏目 班主任工作
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号 G45
字数 1448字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2009.19.082
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵秀荣 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (30)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1985(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
班长
班级
模式
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
论文1v1指导