原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]了解实习护生健康教育现状,探讨带教方法,提高护生健康教育水平.[方法]采用问卷调查法,对实习结束的356名护生进行实习期间健康教育培训、实践及其影响因素等进行调查.[结果]26.97%的护生实习期间接受过健康教育培训,仅24.16%的护生实施过健康教育,91.57%的护生表示不能胜任健康教育工作,93.26%的护生希望接受健康教育培训.[结论]健康教育应纳入带教计划,实行护士长、带教组长、带教老师三级负责制,选拔优秀带教老师,建立双向考评机制,分阶段有重点地培训学生的健康教育意识和健康教育能力.
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文献信息
篇名 实习护生进行健康教育的现状调查
来源期刊 全科护理 学科
关键词 实习护生 健康教育 现状
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 1102-1103
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2009.12.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈金华 18 60 5.0 7.0
2 唐晨曦 10 40 3.0 6.0
3 宋燕 11 36 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
实习护生
健康教育
现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
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