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摘要:
根据中等卫生职业教育不断发展变化的现状,从多样化教育教学质量观出发,分析当前影响教学质量的因素与监控方式,提出构建多管齐下的教学质量监控机制,使学校管理更加规范化和科学化.
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重视实践性的教学环节提高临床护理教学质量
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教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学校教学质量监控机制的建设与实践性研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 教学质量 监控机制 多样化
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 校长论坛
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G420
字数 5530字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.21.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏君燕 4 0 0.0 0.0
2 罗春元 6 8 1.0 2.0
3 陈雪峰 6 21 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量
监控机制
多样化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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