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摘要:
目的 评估健康教育内容对一日白内障手术患者焦虑程度的影响.方法 将66例一日白内障手术患者分为实验组和对照组,各33例,分别采用常规健康教育和改进健康教育两种方法,手术前应用状态焦虑量表比较两组焦虑程度.结果 两组焦虑程度均高于常模,对照组焦虑程度和血压、呼吸、肌紧张等生理指标高于实验组.结论 结合疾病特点和手术方式有针对性的选取健康教育内容进行施教,可有效缓解患者的焦虑程度.
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文献信息
篇名 不同健康教育内容对一日白内障手术患者焦虑程度的影响
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 健康教育内容 一日手术 白内障 焦虑
年,卷(期) 2009,(30) 所属期刊栏目 研究荟萃
研究方向 页码范围 3135-3137
页数 3页 分类号
字数 3739字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2009.30.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张岩 北京大学护理学院 155 1896 24.0 39.0
2 胡晋平 北京大学第三医院眼科 33 134 6.0 10.0
3 苗金红 北京大学第三医院眼科 5 3 1.0 1.0
4 张英萍 北京大学第三医院眼科 2 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育内容
一日手术
白内障
焦虑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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