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数列通项问题的解题策略
数列通项问题的解题策略
作者:
孔凡祥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
数列是高中数学的重要内容之一,也是初等数学与高等数学的衔接点,因此在历年的高考试题中都占有较大的比重.而数列中的通项与求和又是数列中最基本也是最重要的问题之一,由于前n项和Sn也可视为数列的通项,所以数列是以通项为纲,数列问题,最终归结为对数列通项的研究,求解数列的通项就成了解决数列问题的突破口和关键点.
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职高高考
数列
通项公式
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文献信息
篇名
数列通项问题的解题策略
来源期刊
山西教育
学科
关键词
年,卷(期)
2009,(12)
所属期刊栏目
试题解析
研究方向
页码范围
43-49
页数
7页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
山西教育
主办单位:
山西教育报刊社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-6739
CN:
14-1014/G4
开本:
出版地:
太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2004
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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