浅谈教学技巧的形成基础——教学反思

• 作者: 李方
• 来源期刊: 技术与市场
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 教学技巧 反思
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3918字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8554.2009.08.072

摘要

新课程下的教学技巧以学生发展为本,是教师教学智慧的新表征,是教学实践的经验概括和理性提升.而要形成这些技巧就需要教师结合自己的教学不断反思,总结自己的成功和不足之处,保持反思的连续性,无疑是教学技巧形成的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李方		1	3	1.0	1.0