浅谈高中英语新课程情感态度的培养

• 作者: 王芳芳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语新课程 情感态度的培养 素质教育 德育渗透 新课标精神
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 20,22
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 字数: 3282字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.09.018

摘要

<高中英语新课程标准>把英语课程的设置同提高整个民族的素质联系起来.新课程提倡素质教育,积极关注学生情感态度的发展,彻底改变了过去"只教书,不育人"的狭隘的教育模式.究竟如何更好地在高中英语新课程中实施情感态度的培养,实现德育教育在高中英语新课程中的渗透,本文作者提出了一些切实可行的教学模式,真正体现了"寓素质教育于外语教学中"的新课标精神.