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摘要:
目的 观察无错性学习训练方法 对脑卒中后认知功能障碍的治疗效果.方法 将57例脑卒中恢复期存在认知功能障碍的患者用最小化随机分组法分为治疗组31例,对照组26例.对照组给予常规内科治疗及规范化康复治疗,治疗组在上述治疗基础上进行无错性学习训练.两组分别在治疗前及治疗2个月后进行事件相关电位P300及简易智力状态检查量表(MMSE)的检测.结果 治疗前两组MMSE评分及P300各项指标差异无统计学意义(P>0.05);治疗后治疗组MMSE评分增加及P300指标N2、P3波潜伏期缩短及P3波幅增加与治疗前比较差异有统计学意义(P<0.05或<0.01);对照组治疗后MMSE评分增加及P3波潜伏期缩短及P3波幅增加与治疗前比较差异有统计学意义(P<0.05);治疗后治疗组MMSE评分增加及P3波潜伏期缩短及P3波幅增加较对照组更明显,差异有统计学意义(P<0.05).结论 无错性学习训练可以有效改善脑卒中后认知功能障碍.
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文献信息
篇名 无错性学习治疗脑卒中后认知功能障碍的疗效观察
来源期刊 广西医学 学科 医学
关键词 脑卒中 无错性学习 认知功能障碍
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 1102-1103
页数 2页 分类号 R743.3
字数 2499字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0253-4304.2009.08.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞国防 广西壮族自治区江滨医院康复科 31 178 8.0 12.0
2 吕泽平 广西壮族自治区江滨医院康复科 76 454 11.0 15.0
3 阳初玉 广西壮族自治区江滨医院康复科 28 215 7.0 13.0
4 陈秀琼 广西壮族自治区江滨医院康复科 20 115 7.0 10.0
5 徐薇 广西壮族自治区江滨医院康复科 14 69 6.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
脑卒中
无错性学习
认知功能障碍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西医学
半月刊
0253-4304
45-1122/R
大16开
广西南宁市东葛路20-7号
48-29
1972
chi
出版文献量(篇)
22057
总下载数(次)
12
总被引数(次)
72096
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