数学解题中思维障碍的研究及突破方法

• 作者: 陈辉
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 解题 概念 函数
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 数学教学
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1171字
• 语种: 中文

摘要

学习数学总离不开解各种习题,数学的解题能力是衡量学生数学能力高低的一个重要指标之一,擘习数学必然要解一定的数量的题目,而在解题的过程中又不可避免会产生一些锚误,因此分析产生错误的原因,找出错误根源,研究改正方法,找出规律,吸取教训,应是学好数学,提高分析问题解决问题的能力的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈辉		8	12	2.0	3.0