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孕期妇女心理问题与受教育水平关系的调查分析
孕期妇女心理问题与受教育水平关系的调查分析
作者:
王茜
许玉玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
孕期妇女
心理问题
教育程度
摘要:
目的 了解孕期妇女的心理问题与受教育水平关系.方法 对286例妊娠8~32周的孕期妇女进行心理问题调查.结果 调查的孕妇都存在不同程度的心理问题,受教育的水平和心理问题的程度存在关联(χ2=14.522,P<0.05),受教育程度低,心理问题多.结论 孕期妇女存在各种各样的心理问题,不同教育水平的孕期妇女存在心理问题有显著性盖异.在孕期妇女的心理干预方面,要充分考虑受教育水平的高低,采取不同的措施,提高孕期生活质量,真正实现优生优育.
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文献信息
篇名
孕期妇女心理问题与受教育水平关系的调查分析
来源期刊
四川医学
学科
医学
关键词
孕期妇女
心理问题
教育程度
年,卷(期)
2009,(11)
所属期刊栏目
调查分析
研究方向
页码范围
1818-1819
页数
2页
分类号
R395.1
字数
1160字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-0501.2009.11.067
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
王茜
12
39
4.0
6.0
2
许玉玲
11
37
4.0
5.0
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被引次数趋势
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研究主题发展历程
节点文献
孕期妇女
心理问题
教育程度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川医学
主办单位:
四川省医学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-0501
CN:
51-1144/R
开本:
大16开
出版地:
成都市上汪家拐街39号
邮发代号:
62-103
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
17843
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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