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摘要:
预测策略是一种重要的听力方法.本文主要探讨如何利用听力课系统培养学生的听力预测能力,具体包括预测意识的培养和对话预测技巧训练.
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文献信息
篇名 如何培养听力预测能力
来源期刊 科教导刊 学科 文学
关键词 预测策略 对话预测 预测意识
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 学科园地
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 H319.3
字数 1173字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
预测策略
对话预测
预测意识
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期刊影响力
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