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摘要:
随着社会多元化发展格局的呈现,艺术类学生个性特征也逐渐趋于多元化,并出现了许多新问题,给学校思想政治工作带来了新的挑战。文章结合艺术类大学生的特点及高校思想政治工作的现状,借助“PDCA”循环运行机制探索艺术类学生思想政治工作的策略。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论高校艺术类学生思想政治工作建设
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 艺术类学生教育现状 策略 “PDCA”循环德育机制
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭盈盈 6 19 2.0 4.0
2 李海鹰 2 5 1.0 2.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
艺术类学生教育现状
策略
“PDCA”循环德育机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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