作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着社会的发展,保育的观念从传统的"保护身体发育"扩展到"促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高",从"安全保护与卫生"扩展到"实施教育过程中生理、心理和社会保健".在新的保育观的基础上,不仅要搞好传统的保育工作,更要重视"保"与"育"的相互作用过程,将保育和教育真正有机地结合起来.
推荐文章
改进幼儿园教育工作的途径探讨
校园环境
社会支持
专业化
幼儿园保育工作应当培养学生安全意识
幼儿园
保育工作
安全意识
做好幼儿园安全教育工作的有效策略分析
幼儿园
安全教育
绘本阅读
家庭的力量
细化幼儿园安全教育工作浅探
幼儿
安全教育
学前教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿园保育教育工作之我见
来源期刊 发展 学科 教育
关键词 保育 保教结合 科学的保育观
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号 G64
字数 1756字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8863.2009.05.099
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张瑄 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
保育
保教结合
科学的保育观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发展
月刊
1004-8863
62-1083/F
16开
兰州市中央广场1号
54-126
1988
chi
出版文献量(篇)
14892
总下载数(次)
7
总被引数(次)
14929
论文1v1指导