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摘要:
情景模拟教学直观、具体、贴近实际,且简便、灵活、针对性强.<旅游市场营销>是一门实践要求较强的课程,理论知识在情境教学法中能较好地得到体现,使实践与理论找到了切合点,从而使学生的思维得以拓宽、学习效率得到提高.
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文献信息
篇名 情境教学法在《旅游市场营销》课程中的运用
来源期刊 法制与社会 学科 教育
关键词 情境教学法 旅游市场营销 教学设计
年,卷(期) 2009,(19) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 304,306
页数 2页 分类号 G420
字数 4433字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0592.2009.19.194
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作者信息
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1 袁艳菊 4 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学法
旅游市场营销
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制与社会
旬刊
1009-0592
53-1095/D
16开
云南省昆明市
64-52
1992
chi
出版文献量(篇)
75349
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221
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