通识教育理念下高职学生人文素质的培养

• 作者: 周松涛
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 通识教育 人文素质
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 教育综述
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4039字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2009.09.043

摘要

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,在高职院校开展人文素质教育既是提高学生就业水平,又是培养健全的社会公民、促进社会和谐的需要.高职院校开展人文素质教育应正确把握"人文"内涵,从提高教师人文素质入手,以职业道德和敬业精神为核心,在专业教育中渗透人文精神教育,营造人文校园氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周松涛	湖南女子大学经济管理系	28	89	6.0	8.0