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摘要:
本文从电子信息工程专业的专业基础课<高频电子技术>入手,阐述了在工学结合人才培养模式下是如何实施教学的,它以工作过程为导向,采用项目化驱动式教学方法,模拟工厂的工作情境,将理论知识和基本技能分解到每个项目模块中,学生边学习边实践,从而完成专业基础课在核心能力养成上的作用.
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文献信息
篇名 基于工学结合下《高频电子技术》课程的实施
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 工学结合 高频电子技术 项目化教学 知识和技能
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 18,24
页数 2页 分类号 G423
字数 2456字 语种 中文
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工学结合
高频电子技术
项目化教学
知识和技能
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