护生主观幸福感与寝室文化关系的研究

• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护生 主观幸福感 寝室文化
• 年，卷（期）: 2009,（28）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 2616-2618
• 页数: 3页
• 分类号: G444
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2009.28.039

摘要

[目的]了解在校护生的主观幸福感状况以及与寝室文化的关系,为从寝室文化建设方面来增强护生的主观幸福感提供科学的依据.[方法]采用总体幸福感量表和寝室文化现状量表对307名住寝的在校护生进行问卷调查.[结果]护生主观幸福感在住寝类型、独生子女、月生活费及学历层次方面差异有统计学意义,而且与寝室的融洽程度、成员间的自觉程度和矛盾存在着密切的关系.[结论]不断开展多彩多样的寝室活动,规范寝室规章制度,促进寝室关系的融洽程度,增强护生的主观幸福感.