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摘要:
在21世纪,对于每个儿童来说,交流能力是一项基本的生活技能,这将影响儿童的学业成就、交友、以及未来生活的成就。英国最近一项调查研究表明,对具有交流障碍的儿童进行早期干预是至关重要的,是解决儿童交流障碍的关键所在。该研究还就如何改善交流障碍儿童的特殊教育提出了一些具体建议。英国政府随后出台了改善交流障碍儿童特殊教育的行动计划。
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《中国21世纪议程气象行动计划》简介
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文献信息
篇名 英国针对交流障碍儿童的《行动计划》述评
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 儿童 交流障碍 特殊教育需要 行动计划
年,卷(期) sxjygjb_2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G556.1
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1 孙雪敏 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
交流障碍
特殊教育需要
行动计划
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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