《计算机文化基础》教学模式的探索与实践

• 作者: 刘小豫 聂维
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机文化基础 教学模式 任务驱动
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 214,207
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2778字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2009.11.139

摘要

<计算机文化基础>课程具有实践性、应用性强的特点.这门课程如果采用传统教学方法教学,教学收效甚微.本文讨论在教学过程中对教学模式做出的一些创新性的改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小豫	咸阳师范学院计算机科学系	51	97	5.0	8.0
2	聂维	咸阳师范学院计算机科学系	39	49	3.0	6.0