抓"两头"促"中间"优化课堂结构——向课堂四十分钟要效益

• 作者: 焦凤艳
• 来源期刊: 科技风
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3040字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7341.2009.08.038

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦凤艳		1	0	0.0	0.0