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摘要:
教与学的主体是教师与学生.要想提高教学质量,教师一方面要努力提高自身的教学水平,另一方面还要努力去提高学生的学习能力.本文就大学教师如何提高大学生的学习能力提出两点建议:一是根据学习规律,对学生的学习行为进行指导;二是了解学生学习态度的情况,有针对性地开展对学生的思想教育.
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文献信息
篇名 大学教学中对学生的学习指导与思想教育
来源期刊 世界华商经济年鉴·科学教育家 学科 教育
关键词 大学教学 学生 学习指导 思想教育
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 思品教育研究
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号 G64
字数 1954字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷进生 三峡大学土木水电学院 51 168 8.0 10.0
2 冯书芬 三峡大学艺术学院 16 9 2.0 2.0
3 樊永华 三峡大学土木水电学院 13 38 4.0 5.0
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