作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
就像人有个性一样,报刊也有自己的性格特征。教育报刊的性格特征就是教育报刊的根本属性,教育性、专业性、实用性、细分性,是教育报刊的性格特征,也是它区别于其他报刊的根本属性。
推荐文章
探析教育报刊对青少年的影响及发展策略
教育报刊
青少年
影响
发展策略
司肖视域下的教育报刊集群化发展实践与思考
总社
司肖
传统媒体
教育报刊集群化
八字社风
富媒体环境下教育报刊微信公众号运营探究
教育报刊
微信公众号
运营
富媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于教育报刊的“性格特征”
来源期刊 新闻世界 学科 教育
关键词 个性特征 教育性 专业性 实用性 细分性 发展战略
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G4-55
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
个性特征
教育性
专业性
实用性
细分性
发展战略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻世界
月刊
1005-5932
34-1090/G2
大16开
安徽省合肥市政务区安徽报业大厦8楼
26-100
1989
chi
出版文献量(篇)
18390
总下载数(次)
70
总被引数(次)
30665
论文1v1指导