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摘要:
随着普通高校国防教育不断深化和发展,人们越来越重视军事理论的课程建设,注重培养学生的整体综合素质与能力教育.笔者通过多年的军事理论教学实践,并结合国家和省科研立项课题,从不同角度和侧面论述了当前培养大学生无产阶级战争观的重要意义,提出了区分战争性质的标准:"一站三看"分析了教师在军事理论课上,运用启发式教学模式培养大学生无产阶级战争观的方法.
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文献信息
篇名 大学生无产阶级战争观培养研究
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 教育
关键词 大学生 无产阶级 战争观 正义战争 非正义战争
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 126,128
页数 2页 分类号 G64
字数 5224字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱旭 5 35 2.0 5.0
2 周艳玲 哈尔滨理工大学后备军官学院 7 10 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
无产阶级
战争观
正义战争
非正义战争
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界华商经济年鉴·城乡建设
月刊
chi
出版文献量(篇)
9137
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