作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前,随着全球化经济的发展,中日之间在政治、经济、文化等领域的交流越来越多.在二外日语教学学生多、教时少、要求高的情况下,如何提高教学,尤其在短期内如何提高"听~说"这两项实际运用技能,笔者结合教学实践从兴趣、对比、总结等多个方面进行了探讨.
推荐文章
浅谈二外(日语)教学
二外
教学
兴趣
关于二外日语教学的思考
二外日语
教学方法
教师素质
学习动机
小学数学小组学习方法浅谈
小学数学
学习方法
小组学习
浅谈“法学”课程的学习方法
学习方法
记忆规律
法学
技巧与方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 二外日语学习方法浅谈
来源期刊 企业家天地(下半月版) 学科 教育
关键词 英语专业 二外日语教学 学习兴趣 学习方法
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 G47
字数 1981字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8434.2009.01.080
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王婷 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语专业
二外日语教学
学习兴趣
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业家天地(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
13574
总下载数(次)
33
总被引数(次)
24174
论文1v1指导