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摘要:
高等学校实验室是进行实验教学、科学研究的重要基地,是培养学生实践能力和创新思维能力,实施素质教育的重要场所。本文通过阐述高等学校实验室的地位与作用、强化实验室管理制度建设、加强实验室技术队伍建设以及深化实验教学体系改革对高等学校实验室科学管理与改革进行了分析。
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考查
加强高等学校实验室安全管理的几点思考
实验室安全管理
实验室安全教育选修课
实验室安全预案
实验室安全演习
实验室准入
内容分析
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文献信息
篇名 高等学校实验室科学管理与改革分析
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高等学校 实验室 管理与改革
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G482
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李敏 南通大学医学院 58 232 8.0 11.0
2 沈卫星 南通大学医学院 16 41 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
实验室
管理与改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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0
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