我国区域性基础教育质量保障体系的构建

• 作者: 陈巴特尔 陈益林
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 区域 基础教育 质量保障 教育均衡
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 决策参考
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 4989字
• 语种: 中文

摘要

"新课程"、"新基础教育"、"新教育实验"这三大教育改革实验直接以区域性基础教育质量提高为目的和基点,其最终出发点在于各区域基础教育质量的提升,在于各区域基础教育质量保障体系的构建.本文重点讨论了我国区域基础教育质量保障体系建构的实施动因、遭遇障碍及保障措施,并对我国区域基础教育质量保障体系建构主体的地位、性质及作用进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈益林	浙江大学宁波理工学院	15	49	4.0	5.0
2	陈巴特尔	南开大学高等教育研究所	17	63	4.0	7.0