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摘要:
通过实地考察,问卷调查等方法,分析和总结了当前东北地区的农村学校开展体育课程的现状,通过归纳、总结得出如下结论:农村学校受地域、经济、师资条件等因素制约,在实施新<课标>的体育教学大纲的过程中具有局限性.若在教育部体育教学大纲的指导下,适当融入本区域民族传统体育项目,能有效地推进素质教育,营造快乐体育氛围.这些项目不但容易开展,而且解决了场馆条件缺失问题,同时促进了学生综合素质的全面提高,为农村学校体育资源的开发与利用提供了有价值的参考.
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文献信息
篇名 将民族传统体育项目融入农村学校体育的探析——以东北地区为个案分析
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 民族传统体育 学校体育 教学效果 体育资源
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 体育
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G812.47
字数 3132字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-260X.2009.05.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李国利 沈阳师范大学体育科学学院 2 1 1.0 1.0
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民族传统体育
学校体育
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期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
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82
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