为学生创造听说英语的机会

• 作者: 张雯
• 来源期刊: 活力
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 听说能力 办法
• 年，卷（期）: 2009,（z1）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 23
• 分类号: H3
• 字数: 2300字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2009.z1.024

摘要

围绕初中英语新课程理念,就如何为学生创造听说英语的机会,可以通过教师要坚持用英语讲课,创设真实的语言交际环境开展丰富多样的交际活动,等等办法,希望对实际听说课堂教学有所启示和帮助,提高学生的听说能力.