写作教学中想象能力的培养

• 作者: 吴苏阳
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 想象 写作教学 生活素材 艺术形象 间接经验 直接经验 写作理论
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

想象是指人们在头脑中把记忆的表象进行加工改造，从而形成新的形象的过程。运用想象，作家能把分散的、零星的生活素材概括起来，集中起来，塑造出完整的艺术形象。也只有通过想象，作者方能把自己与生活接触所获得的直接经验与读书所得的间接经验结合起来，惟有‘博广”才能‘精深”。写作课担负着传授写作理论，锻炼综合素质等多项任务，而其根本目的是提高学习者的写作能力和水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴苏阳		12	9	2.0	2.0