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利用远程教育资源搞好高中物理教学
利用远程教育资源搞好高中物理教学
作者:
戚苟生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
远程教育
物理教学
教师培训
教师助手
辅导老师
摘要:
现代远程教育是计算机技术在教学领域的应用,它通过资源共享,可为教师提供快捷、便利的培训,方便学生学习,是种丰富的教学资源.本文结合近三年来的教学实践活动,针对如何充分利用远程直播教育资源为高中物理教师服务、为学生服务,谈谈本人的做法和体会.
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工作
如何学好高中物理
高中物理
物理特点
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内容分析
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文献信息
篇名
利用远程教育资源搞好高中物理教学
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
远程教育
物理教学
教师培训
教师助手
辅导老师
年,卷(期)
2009,(7)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
30-31
页数
2页
分类号
G72
字数
2746字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2009.07.020
五维指标
作者信息
序号
姓名
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戚苟生
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远程教育
物理教学
教师培训
教师助手
辅导老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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