一视同仁平等对待学生的伦理意蕴

• 作者: 汤雪峰
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 一视同仁 平等 教师公正
• 年，卷（期）: 2009,（21）
• 所属期刊栏目: 思想政治
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 3736字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2009.21.050

摘要

一视同仁平等对待学生是教师的一项基本职业道德规范,这一道德规范蕴涵的伦理精神实质是教师公正,其基本要求体现于教育目的与教育过程的诸多方面.分析一视同仁平等对待学生这一道德规范所具有的伦理层次,对于提高教师的职业道德修养是非常必要的.